Kandangan – Bupati Hulu Sungai Selatan (HSS), H. Syafrudin Noor, SE., S.Sos., secara resmi mengukuhkan Hj. Mustaidah Syafrudin Noor sebagai Ibunda Guru Hulu Sungai Selatan. Pengukuhan tersebut dilaksanakan di Pendopo Bupati HSS, Selasa (16/12/2025).
Pengukuhan ini menjadi momentum penting dalam memperkuat peran strategis Ibunda Guru sebagai mitra pemerintah daerah di bidang pendidikan. Dalam sambutannya, Bupati HSS H. Syafrudin Noor menegaskan bahwa Ibunda Guru memiliki peran yang sangat vital dalam mendukung para guru, satuan pendidikan, serta orang tua peserta didik.
“Ibunda Guru memiliki peran strategis dalam mendukung para guru, satuan pendidikan, dan orang tua untuk bersama-sama menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan kondusif bagi tumbuh kembang anak,” ujar Bupati.
Lebih lanjut, Bupati berharap kehadiran Ibunda Guru mampu membangun sinergi yang kuat antara sekolah, keluarga, dan masyarakat. Sinergi tersebut menjadi kunci utama dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan berkarakter, serta membentuk generasi muda yang berakhlak mulia, cerdas, dan berdaya saing.
Acara pengukuhan ini turut dihadiri oleh Ketua PGRI Provinsi Kalimantan Selatan (Kalsel) Drs. H. Abdul Rivai, Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten HSS Ronaldy Prana Putra, SSTP., M.Si, perwakilan Kementerian Agama Kabupaten HSS, Ketua PGRI Kabupaten HSS beserta jajaran, serta para ketua dan pengurus cabang PGRI se-Kabupaten HSS.
Hadir pula perwakilan Gabungan Organisasi Wanita (GOW) Kabupaten HSS, DKGI dan LKBH PGRI Kabupaten HSS, Ketua Perempuan PGRI, perwakilan AGPAI, IGTKI, dan PKO, para pengawas di lingkungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten HSS, serta seluruh panitia penyelenggara pengukuhan Ibunda Guru PGRI Kabupaten HSS.
Pengukuhan Hj. Mustaidah Syafrudin Noor sebagai Ibunda Guru HSS diharapkan dapat menjadi inspirasi sekaligus penggerak dalam berbagai program pendidikan, khususnya dalam memperkuat peran keluarga dan masyarakat guna mendukung kemajuan pendidikan di Kabupaten Hulu Sungai Selatan.
